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中南學(xué)子暑期支教武岡:筑夢青山 守望飄坪

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:歐陽云開 2017-08-10 15:18

支教老師教孩子美術(shù)拼圖

支教老師教孩子美術(shù)拼圖 

學(xué)生向老師請教國學(xué)

學(xué)生向老師請教國學(xué)

邵陽新聞網(wǎng)訊(通訊員 歐陽云開)“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。守孝悌,次瑾信。泛愛眾,而親仁……。”孩子們朗朗悅耳的書聲回蕩在飄坪村的上空,“飄”進飄坪村鄉(xiāng)親們的耳朵里,幾多歡喜幾多開心。8月9日,是中南大學(xué)湘雅社會實踐團武愛小分隊在武岡市飄坪村支教的第三天,每天有129個學(xué)生聆聽中南大學(xué)學(xué)子的教導(dǎo),接受全程免費教育。

飄坪村距武岡城區(qū)43公里,與新寧縣高橋鎮(zhèn)、安山鄉(xiāng)接壤。全村有20個村民小組,1756人;由于受地處偏僻、地理條件差、交通不便、海拔高度等不利因素制約,經(jīng)濟落后,村民生活水平低下,3年前,低保人員有118人,貧困人口325人,占全村人口的18.5%,是武岡最貧窮的邊遠村莊之一。三年來通過武岡市財政局的精準(zhǔn)扶貧,目前該村基本脫貧,到年底全村實現(xiàn)完全脫貧。

支教老師利用課間休息探討上課技巧

支教老師利用課間休息探討上課技巧

武岡市財政局認(rèn)真落實市委市政精準(zhǔn)扶貧精神,黨組書記、局長鄧愛國非常重視飄坪村的扶貧工作,尤其是對教育扶貧時時刻刻放在心上,裝在腦海里,他認(rèn)為,經(jīng)濟上脫了貧,不算根本性的脫貧,只有教育 “脫貧”,才能真正拔掉飄坪村的窮根子,飄坪人才能從思想上、行動上走出大山溝,與中國的發(fā)展同步,徹底脫貧。今年4月初,財政局領(lǐng)導(dǎo)部署飄坪村教育扶貧工作,由“第一書記”歐光垣同志聯(lián)系在中南大學(xué)關(guān)工委工作的劉耀光教授,請中南大學(xué)幫助教育扶貧,在劉耀光教授的幫助和支持下,7月30日、31日中南大學(xué)湘雅社會實踐團派員專程對飄坪村進行實地調(diào)研和考察,8月6日,12人的支教隊伍進駐飄坪村,開始為其22天的教育扶貧工作。

一群活潑可愛的“俊男靚妹”學(xué)子們的到來,給飄坪村帶來了生機和活力,未來充滿了希望。他們給孩子們帶來了大山外的精彩世界,帶來了精神食糧,讓孩子們的假期變得更加充實和“富有”。

教孩子科學(xué)洗手七步驟

教孩子科學(xué)洗手七步驟

支教老師講解寫字八法

支教老師講解寫字八法

       在支教期間,設(shè)置高級班(高中初中)、大班(4-6年級)、小班(1-3年級)三個班,高級班27人,大班51人,小班51人。開設(shè)了數(shù)學(xué)、國學(xué)、美術(shù)、英語、音樂、體育、生活健康、生理衛(wèi)生、詩歌、舞蹈、圍棋、折紙、拓視等課程,給孩子奉獻了一桌營養(yǎng)十足的“滿漢全食”。
     
      支教學(xué)子,雖然是學(xué)醫(yī)的,但個個博學(xué)多才,學(xué)藝高超,文武雙全。從全超同學(xué)講的《弟子規(guī)》,到宋若守同學(xué)講的數(shù)學(xué)幾何;從陳海燕同學(xué)講的書法八法,到劉毓講的洗手七步驟;從譚理、劉賀的自然美術(shù),到周嬙威的標(biāo)準(zhǔn)英語。講者深入淺出、通俗易懂、生動尋味,聽者如饑似渴,全神貫注,不恥下問。他們不用筆墨,就地取材,用樹葉和草為原料,教孩子們動手拼出自己心中喜愛的圖畫,這種作畫方法,孩子們感到很新奇,大家興趣濃厚,對手中的葉子和草愛不惜手,拼出了一幅幅生動美麗的彩色圖畫;孩子們學(xué)會了洗手7步驟,養(yǎng)成勤洗手,科學(xué)洗手,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,受益無窮;書法八法,讓孩子們熟知寫字的姿勢,以及握筆用筆運筆是寫好字的基本功,掌握了它字會寫更好;《弟子規(guī)》教導(dǎo)孩子們在生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹,要做到言語行為小心謹(jǐn)慎,要講信用。

孩子們在練習(xí)洗手

孩子們在練習(xí)科學(xué)洗手

支教老師宿舍

支教老師宿舍

自己動手豐衣足食

自己動手豐衣足食

支教隊員,年齡大的念大四,年紀(jì)小的讀大二,他們?nèi)绻氐郊依铮歉改傅男母螌氊?,但是,為了貧困地區(qū)的孩子,為了實現(xiàn)自己的夢想,他們來到他鄉(xiāng)異地,克服語言障礙,睡地鋪,自己買米買菜,挑水做飯,忙備課上課,整理內(nèi)務(wù),一天時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。劉賀同學(xué),是河南人,筆者問她,你們來到這偏遠山村,生活條件這么差,覺得苦嗎?她回答,我們是學(xué)生,雖然不能從經(jīng)濟上支助貧困地區(qū)脫貧,但我們用學(xué)到的知識回報社會,助力飄坪教育扶貧,這里的條件比湘西好多了。我們這個支教團隊已經(jīng)在貧困地區(qū)支教12年了,吃苦耐勞,勇往直前的團隊精神,學(xué)長們一屆一屆地傳承了下來,我們也將繼續(xù)傳承下去,用實際行動詮釋當(dāng)代大學(xué)生的敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻,報效祖國的精神。

飄坪村“第一書記”和村干部,與孩子們一起認(rèn)真傾聽了支教同學(xué)們的精彩講課,對他們的講課稱贊叫好:“當(dāng)代的大學(xué)生就是比我們80年代的大學(xué)生知識面更寬、學(xué)術(shù)更深,口才更好,了不起,是國家的棟梁,也是我們飄坪村的希望。”

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