邵陽新聞網(wǎng)訊（通訊員 申寧 肖一鳴 陳湘淼 黃彬）丹桂飄香果兒甜，稻花香里說豐年。10月13日，新寧縣教科局七樓會議室舉行了一場別開新面的大會，大會圍繞“喜迎黨的‘十九大’，認(rèn)真做好當(dāng)前各項工作”為主題，教科局黨組書記、局長陳震做了熱情洋溢的講話。教科局全體黨組人員、股室領(lǐng)導(dǎo)、縣屬中小學(xué)校校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人濟濟一堂，凝神聚力人人精神抖擻。

“黨的‘十九大’召開是全黨全國人民翹首盼望的大事、是廣大人民群眾最關(guān)注的喜事，作為黨的文明窗口，我們教科系統(tǒng)一律要以飽滿的熱情、十足的干勁、扎實的作風(fēng)、優(yōu)異的成績?yōu)辄h的‘十九大’召開獻(xiàn)禮……”大會上，局長陳震滿含激情地說。

接著，陳震結(jié)合當(dāng)前新寧縣委縣政府的工作要求，從“五個”方面部署了相關(guān)工作：

做好教育扶貧工作，為人民群眾交上一份滿意的答卷。各學(xué)校要做好建檔立卡貧困學(xué)生摸底識別工作，分類統(tǒng)計，建好臺賬，落實各項，資助政策，實現(xiàn)家庭貧困學(xué)生資助全覆蓋，決不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。高度關(guān)注孤兒、殘疾、單親、留守、心理障礙、后進(jìn)生等特殊群體學(xué)生，制訂工作方案，指導(dǎo)各學(xué)校采取切實可行的工作措施，把對特殊群體學(xué)生的關(guān)愛貫穿于教育教學(xué)全過程。推行精準(zhǔn)育人幫扶制度，在全縣范圍內(nèi)開展教師和學(xué)生結(jié)對幫扶活動，建立“一生一卡、一生一師、一生一策”的全程幫扶機制。尤其對重點人群要采取“送教上門”的辦法，扎扎實實為他們送去黨和政府的溫暖和關(guān)愛。

做好信訪維穩(wěn)和安全生產(chǎn)工作，營造和諧安定的校園環(huán)境。一是深化認(rèn)識，增強做好信訪工作的緊迫感和責(zé)任感，把信訪工作作為當(dāng)前一項重大政治責(zé)任，擺在更加突出位置，給予高度重視，決不可掉以輕心；二是盡職盡責(zé)，全力以赴做好教科系統(tǒng)信訪各項工作，緊緊盯住關(guān)鍵問題和突出領(lǐng)域，各級各類學(xué)校要為解決這些實際問題想法子、出點子，做到問題不出單位、人員不出學(xué)校；三要勇于擔(dān)當(dāng)，隨著“十九大”的臨近，可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險會進(jìn)一步增多，做好這些風(fēng)險防范工作是當(dāng)前的一項重要的政治工作，全體人員必須增強政治敏感性，以最高的工作標(biāo)準(zhǔn)、最強的組織領(lǐng)導(dǎo)、最嚴(yán)厲的工作責(zé)任措施，全力以赴確保不出任何問題。

做好“教輔”專項治理工作，創(chuàng)建公平公正的教育藍(lán)天。各學(xué)校一律要按照教科局的要求做到“四個一”：懸掛一條醒目的橫幅、張貼一份帶有政策性精神的公示、公布一個電話，必須是縣紀(jì)委、監(jiān)察局的電話、全縣范圍內(nèi)發(fā)放《學(xué)校收費工作致家長的一封信》，教科局將采取高壓態(tài)勢，形成長效機制做好“教輔”專項整治工作。

做好重點項目建設(shè)推進(jìn)工作，確保省市掛牌工程全部過關(guān)。對我縣四個重點建設(shè)項目，要抓住機遇，各學(xué)校要增強緊迫感，主動對接，槍抓機遇，把握時間節(jié)點，做好規(guī)劃設(shè)計、進(jìn)場籌備、矛盾處理等建設(shè)步伐。一把手要堅定信心勇于擔(dān)當(dāng)迎難而上，要以時不我待和只爭朝夕的精神推動建設(shè)項目的健康發(fā)展。

做好教育中心工作，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的生命線，這一基本行為準(zhǔn)則要灌輸在學(xué)校管理的全過程中，什么時候都不能忘記抓教學(xué)質(zhì)量。要抓好日常工作管理、教師管理及教學(xué)常規(guī)管理工作，特別是課堂管理工作。課堂是教學(xué)的主陣地，要營造高效、科學(xué)的課堂教學(xué)。在當(dāng)前這種形式下更應(yīng)該加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)過程的科學(xué)化、信息化和優(yōu)異化。要堅持督查堅持，行政人員要“做給老師看，帶動老師干”，要實施推門聽課、集體備課、共同探究等教學(xué)方法。要注重學(xué)生管理，要從發(fā)展學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣、實現(xiàn)學(xué)生理想等全方位提升學(xué)生知識技能和學(xué)業(yè)水平。