三尺之地賦予了我們教師一種使命，一種責任，一種擔當。不知何時，心底的那聲呼喚早已被稚嫩的眼眸所征服，春風化雨潤物無聲，他就在那里，默默付出，深情關(guān)懷，簡單純潔的愛著，愛著這份使命光榮的事業(yè)，愛著這些活波稚嫰的孩子，從不停歇，從不放棄。時光荏苒，芳華易逝，感觸頗深，唯初心不忘，甘為人梯，立德樹人，無悔青春。

一、做新時代稱職的人民教師。

1、不忘學習，不斷進步，適應新時代教育事業(yè)。

“ 術(shù)業(yè)有專攻”，我們教師的核心素養(yǎng)就是“教”與“育”的完美結(jié)合， 隨著信息化教育的飛速發(fā)展，對教師的常規(guī)教學有了新的挑戰(zhàn)，新時代教育的要求務(wù)必會強力推動教師的專業(yè)成長，合理利用時間學習，保持積極向上的精神狀態(tài)，是加強個人業(yè)務(wù)學習，提升教育教學水平，成就自己，在平凡崗位干出非凡的成績的最好保障。

2、不忘時事，德高為范，成為新時代教育的楷模。

教師是良心工程，每一個懵懂幼兒都需您的精心呵護，您是他們的啟蒙者，是他們記事中最早、最值得信賴的人，是他們?nèi)松瘘c的第一個引路人，責任之重大，任務(wù)之光榮是非常人所能及，所以，要做一個品德高尚、受人敬重的老師。教師最有價值的就是得到學生尊敬和社會的認可，一種成就近在咫尺，只要堅持，唾手可得。

3、不忘慎思、慎言、慎行，做新時代有思想的教育工作者。

根據(jù)新時代教育發(fā)展的要求，為了共同營造和諧互助、輕松愉快的工作環(huán)境，在繁瑣的工作中，我們要慎思、慎言、慎行，從多角度、多方位考慮問題，特別是相互配合、換位思考解決問題尤為重要，因為只有體會角色互換，感觸才最深刻。對不利于學校發(fā)展的事不做，不利于同事團結(jié)的話題不議，不利于孩子成長的事情堅決反對。特別是一些重要的敏感問題，更應把握尺度，注意方法，遵守紀律，講究規(guī)矩，確保健康穩(wěn)定發(fā)展。這樣我們的工作才會蒸蒸日上，工作關(guān)系才會其樂融融。

二、做新時代優(yōu)秀的班主任。

1、做學習型的班主任老師。

合理規(guī)劃學習時間，定期閱讀班級管理工作的業(yè)務(wù)書籍，養(yǎng)成寫班務(wù)管理感悟隨筆的習慣，點滴積累，聚沙成塔，細節(jié)決定成敗，掌握班級管理小技巧，形成自己獨特的管理方法與特色，讓孩子們既有敬畏之情，又有喜愛之心。

    2.做智慧型的班主任老師。

現(xiàn)在的孩子都非常聰明，小小年紀見識不少，這些都來自于各類網(wǎng)絡(luò)媒介的影響，所以對學生的教育引導要求會更高，我們要有先知先覺的判斷力，要巧妙的吸引他們的注意力，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子們喜歡你，愛你，將習慣培養(yǎng)融入到各類班級活動中去，讓學生感到你就是他們的智慧樹。

    3.做合作型班主任老師。

螞蟻，是一種很微小的動物，體型雖然渺小，但力量確十分驚人，它們的團隊合作意識強，配合水平高，有堅韌的毅力，聰明的智慧，這也足以證明它們的能力是多么強大。所以，我們的班主任老師也要敢于挑戰(zhàn)，堅持不懈，敢于創(chuàng)造性的開展班級管理工作，與副班主任這個最佳拍檔配合好，逐步形成一種獨特的默契，讓自己的班級管理工作有條不紊，事半功倍，通過你的教育管理讓孩子們終身受益。

  4.做愛心型班主任老師。

愛是一種責任，一種習慣，一種堅持，愛是詮釋一名老師素養(yǎng)的最好證明，愛一個學生就要讓學生感受到愛，那種溫馨，信任，堅強，無私的愛，要把每一名學生當做自己的孩子一樣去愛他，呵護他，教育他，幫助他，培養(yǎng)他，讓他們深深感受到老師愛的小宇宙有多么偉大。

5.做擔當型班主任老師。

擔當是一種責任，是一種能力，對學生行為習慣的教育，安全教育要敢于擔當，敢于正確面對，能妥善處理學生與學生之間的矛盾，家長與家長之間的矛盾，給學生營造一個安全，文明的學習生活環(huán)境，更重要的是要正確引導學生從小做一個敢于挑戰(zhàn)，敢于擔當，負責任的孩子。

三、做新時代合格的學校行政干部。

1、 要有新的工作態(tài)度和工作動力。

松懈與消極是吞噬靈魂，磨滅精氣神的罪魁禍首，我們應該始終保持飽滿的工作熱情，干好本職工作，學會協(xié)調(diào)性處理問題，讓工作成為一種快樂，一種享受，一種成就。

2、 要繼續(xù)創(chuàng)造性開展工作，靈活對待不斷變化的人和事。

要有計劃、有方法、有智慧的完成工作任務(wù)，要有迎難而上，破釜沉舟的工作精神，放棄與頹廢將會使人消極墮落，悲觀失望，這是最不應該出現(xiàn)的。

3、要謙虛好學，刻苦磨練，總結(jié)經(jīng)驗。

一塊好玉需要精雕細琢，但更重要的是不斷打磨，磨練是最好的老師?；鶎拥墓ぷ鹘?jīng)驗與體會才是最寶貴的財富，要學會積累經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，運用經(jīng)驗。

4、要團結(jié)協(xié)作、共同進步。

三人行，必有我?guī)?，團結(jié)協(xié)作是根本，互幫互助，榮辱與共才是處事正道。具有超強合作意識的人，開展工作才會事半功倍，才能少走彎路，才會有好的人緣，才會得到同事的尊重，才能得到大家的幫助。

5、行政干部需要具備的四種意識：

責任意識：學校教育教學工作首要條件是要有責任意識，要明確自己崗位職責，創(chuàng)造性開展工作，要敢于面對，敢于挑戰(zhàn)，敢于擔當，盡自己最大努力干好本職工作。

    大局意識:各個部門工作內(nèi)容多，任務(wù)重，所以常規(guī)的管理工作要確保穩(wěn)定，不出岔子，不掉鏈子，特別是安全工作，財務(wù)工作，更要以學校大局為重，以集體利益為重，要有奉獻精神，利人利己的事可以多做，損人利己的事不做，損人害己的事堅決不做。

保密意識:保守學校的秘密，不造謠，不傳謠，注重學校在社會上的輿情發(fā)展，不利于團結(jié)的事不做，不利于團結(jié)的話不講，共同維護學校權(quán)益既是我們各個部門的一項重要工作，又是一種重要責任。

  服務(wù)意識：其實各項工作的開展都是為學校的需求服務(wù)，為教師需求服務(wù)，為學生需求服務(wù)，同時也是為自己的工作服務(wù)。具備良好的服務(wù)意識是干好各項工作的根本保障，直接體現(xiàn)了個人能力和思想道德修養(yǎng)的水平。

總之，每一個行政崗位都是學校的螺絲釘，要想讓學校飛速發(fā)展，缺一個都不行，一個德才兼?zhèn)涞年犖椴攀且粋€能力超凡的隊伍，才是一個可以推動學校教育事業(yè)迅速發(fā)展的隊伍。

三尺講臺，學問無限；浩瀚天空，學無止境。身正為范，德高為師。不論是精益求精的教育教學工作，還是穩(wěn)步發(fā)展的學校管理工作，我們的教育工作者都應遵循新時代現(xiàn)代化教育的發(fā)展規(guī)律，始終堅持“不忘初心、立德樹人”的教育方針，完成教書育人的己任，切實辦好人民滿意教育，做一名成功的新時代教育工作者。