在邵陽市昭陵學校，羅薇如同一股清新的風，吹散了傳統(tǒng)美術(shù)課堂的沉悶。她深知，在這個快節(jié)奏的時代，藝術(shù)教育不應(yīng)是奢侈品，而是滋養(yǎng)心靈的甘露。因此，羅薇毅然決然地踏上了藝術(shù)教育的革新之路，用她的智慧和熱情，為學生們打開了一扇通往美的世界的大門。

打破常規(guī)，讓藝術(shù)課堂煥發(fā)新生

羅薇的課堂，沒有固定的框架和模板，她鼓勵學生們像小鳥一樣自由飛翔在創(chuàng)意的天空中。無論是城市的霓虹、鄉(xiāng)村的寧靜，還是日常生活中的一草一木，都能成為學生們筆下靈感的源泉。她相信，每個孩子都是獨一無二的藝術(shù)家，只要給予足夠的空間和引導，他們就能創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。

為了讓學生們更深入地理解藝術(shù)，羅薇巧妙地將實踐與理論相結(jié)合。她不僅在課堂上傳授藝術(shù)史的知識，還經(jīng)常組織學生們外出寫生，讓他們親身體驗自然之美，感受光影與色彩的奇妙變化。這種身臨其境的學習方式，極大地激發(fā)了學生們對藝術(shù)的興趣和熱愛。

羅薇還設(shè)計了一系列創(chuàng)意工作坊，如“廢舊物品再創(chuàng)造”、“情緒色彩表達”等，引導學生們用藝術(shù)的方式表達自己的情感和想法。這些活動不僅鍛煉了學生們的動手能力，還讓他們學會了如何從不同角度看待問題，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。

融合傳統(tǒng)，讓藝術(shù)之樹根深葉茂

羅薇深知，藝術(shù)是文化的瑰寶，是民族精神的傳承。因此，在她的教學中，始終貫穿著對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。她嘗試將邵陽本土的美食文化與美術(shù)技法相結(jié)合，開發(fā)出獨具特色的初中美術(shù)課程，讓學生們在學習藝術(shù)的同時，也深入了解自己的家鄉(xiāng)文化。

在羅薇的課堂上，學生們不僅學會了如何繪制邵陽的傳統(tǒng)美食，還了解了這些美食背后的歷史故事和文化寓意。他們通過畫筆，將一道道色香味俱全的美食呈現(xiàn)在畫布上，讓藝術(shù)與生活緊密相連。這種教學方式不僅讓學生們對本土文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也增強了他們的文化自信和民族自豪感。

羅薇還鼓勵學生們將傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作中，用新穎的視角和手法詮釋傳統(tǒng)之美。她相信，只有讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相融合，才能讓藝術(shù)之樹更加根深葉茂、枝繁葉茂。

成果斐然，以美育心照亮未來

在羅薇的不懈努力下，學校的藝術(shù)教育取得了顯著成果，學生們對藝術(shù)的興趣顯著提高。

憑借出色的教學成績和豐碩的教育成果，羅薇獲得了多項榮譽和稱號，她多次被評為優(yōu)秀指導老師，指導學生作品參加國家級、省級比賽并獲獎，撰寫的多篇論文在市級、省級評選中獲獎。2016年，羅薇榮獲邵陽市中小學課堂教學改革教學比賽全市決賽一等獎；2020年，羅薇執(zhí)教的《畫家鄉(xiāng)的風景》在邵陽市中小學優(yōu)質(zhì)視頻課征集和評比中獲一等獎；2021年，初中美術(shù)《畫畫你我他》獲評邵陽市義務(wù)教育優(yōu)秀教學案例；2023年，羅薇指導學生作品參加“第二十七屆全國中小學生繪畫書法作品比賽”，獲省級獎項等。

羅薇的成功在于她敢于創(chuàng)新、勇于實踐的教學理念。她用自己的行動證明了藝術(shù)教育的重要性和價值所在。她不僅教會了學生們?nèi)绾卫L畫和創(chuàng)作，更重要的是激發(fā)了他們對美的感知和創(chuàng)造力。在她的引領(lǐng)下，學生們學會了用藝術(shù)的方式表達自我、感受生活、傳承文化。這種以美育心的教學方式不僅讓學生們受益終身，也為未來的藝術(shù)教育指明了方向。

（通訊員 黃麗芬）