邵陽新聞網9月29日訊（通訊員 曾英武 胡牡紅 屈霓）9月27日 ，雙清區(qū)明德學校小學部組織開展心理團輔活動。

活動中，學校老師執(zhí)教了團體心理輔導課《獨一無二的我》，根據小學生的實際設立了主題與目標，通過《幸福拍手歌》小游戲開始熱身導入，正式發(fā)出活動邀請。接著讓學生在書本空白處留下自己的手印，并與小組里的每個同學進行比對。然后請成員們在紙上畫出能夠表達自己這一周心情的表情，小組內分享自己最近發(fā)生的開心的事情或不開心的事情。討論故事《我是一棵什么樹》，引導學生理解“只有參與學習和生活，才能真正認識自己”。一起朗誦詩歌《欣賞自己》。

此次輔導通過團體組員間的互動，促使學生在交往中通過觀察、學習、體驗，實現(xiàn)了認識自我、探討自我、接納自我，學會信任自己和他人，學會用新的視角來看待自己和他人，學會通過關心、呵護、誠實和坦率來促進自己和他人的成長。