邵陽新聞網(wǎng)10月24日訊（通訊員 黃飛 鄧輝 楊小波）10月22日至23日，隆回縣萬和實驗學校開展新入教師公開課暨融合教育研討課活動，旨在提高新進教師的課堂教學組織能力，全面促進新教師快速成長，推動學校融合教育的發(fā)展。

在本次公開課活動中，各位教師高度重視，精心準備，認真鉆研教材，分析學情，設計教學環(huán)節(jié)。他們以飽滿的熱情、良好的教學素養(yǎng)和扎實的教學基本功，為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的課程。

課堂上，教師們注重教學方法的多樣性和靈活性，采用啟發(fā)式、探究式等教學方法，引導學生積極思考、主動參與。同時，他們還充分利用多媒體教學手段，增強了教學的直觀性和趣味性，提高了教學效果。學生們在課堂上表現(xiàn)積極，思維活躍，與教師配合默契。他們認真聽講、積極發(fā)言，充分展示了萬和學子良好的學習風貌。

課后，學校組織了評課活動。小學部語文和數(shù)學教研組長對新進教師的課堂教學進行了客觀、公正的評價。她們既肯定了新教師們的優(yōu)點，如教學目標明確、教學思路清晰、教學方法得當?shù)?，又針對教學中存在的問題提出了中肯的建議，如提高教學語言的規(guī)范性、進一步落實新課標要求等。新教師們虛心聽取了大家的意見和建議，并表示將在今后的教學中不斷改進和提高。

此次活動為新教師們提供了一個展示自我、相互學習的平臺，也為學校的教學改革和發(fā)展注入了新的活力。