邵陽新聞網(wǎng)10月24日訊（通訊員 張敏君 陳瑛）近日，邵陽市市直心理健康教育跨校聯(lián)合教研活動在邵陽市第四中學(xué)舉行，此次活動以“化‘?！癁闄C 潤‘心’賦能”為主題。

活動伊始，邵陽市第四中學(xué)政教處主任發(fā)表了講話，她首先就四中近年來心理健康教育工作進行了介紹，并強調(diào)了心理健康教育在培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展方面的重要作用。她指出，面對挑戰(zhàn)，老師們要勇于化“?！睘闄C，積極探索心理健康教育的新路徑、新方法。并鼓勵各校心理健康教師加強學(xué)習(xí)、交流，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為學(xué)生的心理健康成長貢獻智慧和力量。

緊接著，邵陽市第四中學(xué)心理老師為參會老師帶來了一堂生動的危機干預(yù)案例分享會，結(jié)合自己多年的心理健康教育經(jīng)驗，詳細(xì)闡述了在危機干預(yù)過程中如何識別問題、評估風(fēng)險、制定干預(yù)方案以及實施干預(yù)措施等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。案例中的成功經(jīng)驗，為參會老師們提供了寶貴的參考和借鑒。

案例分享后，參會老師們紛紛就案例進行了深入的研討發(fā)言。大家圍繞危機干預(yù)的策略選擇、家校合作的重要性、學(xué)生心理問題的預(yù)防與干預(yù)等方面展開了熱烈的討論。老師們各抒己見，相互啟發(fā)，不僅深化了對心理健康教育工作的理解，也提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議。

隨后，邵陽市第五中學(xué)的心理健康老師也進行了微課展示。課上，老師用生動的語言、豐富的案例和有趣的互動，將心理危機干預(yù)知識巧妙地融入到了微課之中，將復(fù)雜的心理知識講解得淺顯易懂，凸顯了其卓越的教學(xué)能力與獨特的創(chuàng)意才華。本次微課展示不僅展示了五中心理健康教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)風(fēng)采，也為參會老師們提供了新的教學(xué)思路和靈感。

微課展示結(jié)束后，參會老師們再次就微課進行了深入的研討。這次研討則聚焦于如何將微課展示中的教學(xué)理念和策略應(yīng)用到實際教學(xué)中，以及如何進一步提升心理健康教育的教學(xué)效果。與會老師們紛紛表示，通過此次活動，不僅拓寬了視野，也提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

活動接近尾聲時，邵陽市第四中學(xué)副校長進行總結(jié)發(fā)言，首先對本次活動的舉辦表示熱烈祝賀，并對參會老師們的積極參與和精彩發(fā)言表示衷心感謝。她指出，心理健康教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要各校共同努力、持續(xù)推進。希望各校能夠以此次活動為契機，能夠加強交流與合作，探索建立健全學(xué)校心理危機干預(yù)機制，為學(xué)生健康成長構(gòu)筑心理防線。

此次心理健康教育跨校聯(lián)合教研活動在一片熱烈而有序的氛圍中圓滿落幕。通過此次活動，各校心理健康教育教師不僅加深了對心理健康教育工作的理解和認(rèn)識，也建立了更加緊密的聯(lián)系和合作關(guān)系。

下一步，邵陽市第四中學(xué)將以此次聯(lián)合教研活動為契機，繼續(xù)貫徹落實學(xué)生心理危機預(yù)防和干預(yù)工作，全方位提高學(xué)校心理健康教育工作水平，營造良好的心理健康教育氛圍，促使學(xué)生挖掘自身潛力、積極健康成長。