邵陽新聞網(wǎng)10月29日訊（通訊員 王志云）為明確下一步教學(xué)方向和目標(biāo)，把握教育教學(xué)現(xiàn)狀，強(qiáng)化過程管理，引導(dǎo)學(xué)生健康成長、教師專業(yè)提升，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。10月28日下午，邵東市仙槎橋鎮(zhèn)靈山學(xué)校組織召開2024年教育教學(xué)質(zhì)量分析暨推進(jìn)會(huì)。

會(huì)上，教學(xué)校長對(duì)上學(xué)期質(zhì)量檢測的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面分析，通過優(yōu)秀率、合格率、班級(jí)平均分、年級(jí)平均分等幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)，從縱向和橫向進(jìn)行比對(duì)，剖析了現(xiàn)階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校各學(xué)科的現(xiàn)狀，在新課程理念的指導(dǎo)下，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，總結(jié)教學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

校長在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)質(zhì)量就如同一面明鏡，不僅顯示出學(xué)生知識(shí)技能的掌握、實(shí)踐應(yīng)用的情況，還能折射出教師在教育教學(xué)中的得與失，幫助教師知長明短，反思提質(zhì)。他希望老師們以此次會(huì)議為契機(jī)，在新的征程中再接再厲，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

會(huì)議最后，學(xué)校對(duì)上學(xué)期質(zhì)量檢測中進(jìn)步的教師進(jìn)行了表彰。