邵陽新聞網(wǎng)10月29日訊（通訊員 吳文秀）凝思聚智，精準施策。為精準把握新高考備考方向，明晰學科高考評價體系，總結(jié)科學系統(tǒng)的備考策略，增強高考備考實效性，10月28日，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校2025年高考科目備考研討會召開。

學校語文、數(shù)學、英語、機電、電子、會計等高考學科核心成員，基于此次月考具體情況，分別就高三高效備考的高考考綱、高考素材、高考重點、高考方向、考查目標等方面進行了交流；依照近五年高考試卷結(jié)構(gòu)、題型特點、題型方向、題型分布，共同探討教師教學策略，探尋有限時間內(nèi)提升各高考科目成績的有效措施和方法，倡導教師們制定針對性輔導方案；并對2025年高考進行了科學預(yù)測。這幾位學校學科核心成員的分享內(nèi)容豐富，條理清晰，實用性強，既高屋建瓴又貼近實際，為高三備考指明了方向，提升備考效果。

教務(wù)處主任表示，班主任要有全局意識，面向全體學生，做到對每個學生都了如指掌；另外班風、學風、德智體美勞等各個方面都需要抓。她強調(diào)，全體教師，特別是在高三這年，要做好培優(yōu)補差工作，摸清學生底子，做到有的放矢，針對每個學生的學習情況、學習特點、性格特征等，制定符合學情和考綱的復習計劃，即“一生一策”。

教學副校長針對學校教師課堂教學現(xiàn)狀，特別是高考班目前的教學現(xiàn)狀，提出全校要繼續(xù)開展“推門課”聽評活動的要求，并且指出不僅是學校領(lǐng)導深入班級，深入一線課堂，而且鼓勵年輕教師走入骨干教師課堂，多聽，多問，多學，繼而優(yōu)化教學策略，提高教育教學質(zhì)量。

常務(wù)副校長作總結(jié)發(fā)言，立足于新教材改革背景和當前學校備考的實際上，從“復習如何教、學生如何學、高考如何應(yīng)對”三個層面展開，包括教師在備、講、輔、批、考等各個環(huán)節(jié)的要求和學生在做筆記、思考、做題、反思等各個環(huán)節(jié)的方法，深入探討如何確保每一堂課都能達到最佳教學效果。整場講座高瞻遠矚、通俗易懂、主題鮮明，既有理論深度，又有實踐厚度，為與會教師應(yīng)對高考的復習指明了方向。

唯有運籌帷幄之中，方能決勝千里之外。乘著此次務(wù)實的備考會之風，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校將在備考復習上結(jié)合本校實際學情制定切實可行的備考策略，拓寬備考視野，提高備考效率，深研促學，凝心聚力，助推高考成績再上新臺階。