邵陽新聞網(wǎng)11月7日訊（通訊員 李藝平）為深入推進(jìn)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的落地實(shí)施，助力教師更好地理解與運(yùn)用新教材，推動(dòng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的發(fā)展。11月5日，新邵縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開義務(wù)教育新課標(biāo)新教材初中英語校本培訓(xùn)會(huì)。

會(huì)上，兩位老師圍繞“Unit 2 My family Reading for writing.”進(jìn)行教學(xué)展示。她們或以家庭照片導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)“My family”主題的興趣，或設(shè)置尋找最美家庭活動(dòng)情境，讓學(xué)生在情境中完成閱讀寫作。

課后，新邵縣英語教研員對(duì)老師們的授課內(nèi)容予以精彩點(diǎn)評(píng)，就如何引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)多角度訓(xùn)練和讀寫結(jié)合中如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)方面提出看法，強(qiáng)調(diào)教師要基于主題，多角度立意，創(chuàng)設(shè)寫作情境；多方面訓(xùn)練，開拓寫作思維。在寫作評(píng)價(jià)時(shí)建議要構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)模式，通過示范評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng)、生生互評(píng)、分享交流等方式提升寫作技能，達(dá)到以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)的效果。

隨后，李藝平老師開展“使用新教材，落實(shí)新課標(biāo)”專題講座，深入剖析新課標(biāo)中英語學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，闡述初中英語教學(xué)新要求，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生英語綜合素養(yǎng)的重要性。同時(shí)，結(jié)合教學(xué)案例，講解如何在教學(xué)實(shí)踐中達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，涵蓋讀寫教學(xué)的分級(jí)目標(biāo)、閱讀語篇的合理選擇、支架搭建，思維品質(zhì)的有效培養(yǎng)等內(nèi)容。

本次活動(dòng)不僅是一次教研活動(dòng)，更是一次理念的革新，實(shí)踐的領(lǐng)航。思源學(xué)校全體初中英語教師將把自己的所學(xué)、所思和所得運(yùn)用于今后的教學(xué)實(shí)踐，扣緊新課標(biāo)用好新教材，用新的教育理念、新的教育樣態(tài)滋養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生核心素養(yǎng)真正拔節(jié)生長，為推進(jìn)思源學(xué)校初中英語教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展書寫新篇章。