邵陽(yáng)新聞網(wǎng)4月1日訊（通訊員 劉紅艷 胡艷萍 石艷鋒）3月28日，邵陽(yáng)市高中學(xué)校首屆寶慶課博會(huì)地理學(xué)科活動(dòng)在洞口縣第一中學(xué)圓滿落幕。作為本次課博會(huì)的重要組成部分，新邵一中地理組派出以“雙新”背景下的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐為核心，通過示范課展示、同課異構(gòu)等多元形式，與全市地理教育同仁共話教學(xué)改革新路徑。

智慧課堂展風(fēng)采

在上午的示范課環(huán)節(jié)，洞口一中教科處主任嚴(yán)弟明老師以《鋒面系統(tǒng)與天氣》為課題，通過“高考真題 + 創(chuàng)新題型”的組合教學(xué)，將情境化命題與跨學(xué)科融合理念貫穿始終。課堂上，課堂上，嚴(yán)老師精選例題，注重培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、繪圖能力，及時(shí)做出對(duì)地理原理或規(guī)律的歸納總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，獲得現(xiàn)場(chǎng)教師頻頻點(diǎn)贊。

城步一中李建林老師的《鋒面系統(tǒng)的判斷》則展現(xiàn)了情景式教學(xué)的魅力。他結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情境引入鋒面系統(tǒng)，以幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式吸引了在場(chǎng)所有師生的注意力,師生互動(dòng)愉快，課堂氣氛十分活躍，到下課時(shí)，大家仍然意猶未盡，舍不得離開座位，充分體現(xiàn)了地理學(xué)科的實(shí)踐價(jià)值。

深度教研促提升

邵陽(yáng)市優(yōu)秀民盟盟員、邵陽(yáng)市第一中學(xué)教務(wù)科副科長(zhǎng)、中學(xué)高級(jí)教師尹應(yīng)平老師進(jìn)行《侵蝕作用與地表形態(tài)》專題授課。尹老師引領(lǐng)大家深挖底層邏輯——侵蝕作用與內(nèi)力作用“內(nèi)骨外雕”邏輯；侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用“互聯(lián)互通”邏輯；侵蝕作用與保護(hù)體“此消彼長(zhǎng)”邏輯。這堂課高維度地展現(xiàn)了地質(zhì)地貌的教學(xué)創(chuàng)新，啟發(fā)廣大師生碰撞出思維的火花。

綏寧一中蘇文華老師的《地質(zhì)過程與地貌演化》則彰顯了青年教師的創(chuàng)新活力。她將信息技術(shù)與地理教學(xué)深度融合，引導(dǎo)學(xué)生在 “假設(shè) - 驗(yàn)證 - 修正”的思維訓(xùn)練中掌握地貌演化規(guī)律。其 “問題鏈 + 微項(xiàng)目”的教學(xué)設(shè)計(jì)，為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)樹立了標(biāo)桿。

專業(yè)點(diǎn)評(píng)啟新思

在專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，洞口一中孫賽容老師與新邵一中劉紅艷老師分別從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)等維度進(jìn)行專業(yè)剖析。兩位資深教師特別肯定了授課教師在“大單元教學(xué)”“跨學(xué)科實(shí)踐”等方面的創(chuàng)新嘗試，同時(shí)建議加強(qiáng)學(xué)情診斷與分層教學(xué)的融合實(shí)踐。

邵陽(yáng)市教育科學(xué)研究院地理教研員周玉和在總結(jié)時(shí)指出，本次活動(dòng)集中展現(xiàn)了邵陽(yáng)地理教育的三大突破：情境化教學(xué)從理念到實(shí)踐的落地、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合、青年教師專業(yè)素養(yǎng)的跨越式提升。他強(qiáng)調(diào)，全市地理教師應(yīng)繼續(xù)深化“雙新”改革，以課程創(chuàng)新推動(dòng)育人方式變革。

本次課博會(huì)地理學(xué)科活動(dòng)吸引了全市20余所高中的150余名教師參與，共展示優(yōu)質(zhì)課例4節(jié)，開展專題研討2場(chǎng)。新邵一中地理組在活動(dòng)中展現(xiàn)的教學(xué)智慧與創(chuàng)新實(shí)踐，不僅為區(qū)域地理教育發(fā)展注入新動(dòng)能，更為深化課程改革提供了可復(fù)制的“新邵經(jīng)驗(yàn)”。