邵陽新聞網(wǎng)4月7日訊（通訊員 卿妍  尹湘娣）為深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3 - 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升幼兒生活行為習(xí)慣培養(yǎng)的質(zhì)量，洞口縣竹市鎮(zhèn)中心幼兒園于2025年4月7日精心組織了一場幼兒生活行為習(xí)慣教研活動。此次活動吸引了園內(nèi)全體教師積極參與，共同為幼兒的健康成長出謀劃策。

活動伊始，教導(dǎo)主任發(fā)表了講話，強調(diào)了幼兒時期良好生活行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，它不僅關(guān)乎幼兒當(dāng)下的生活自理能力，更對其未來的學(xué)習(xí)、社交和個人發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。

在研討環(huán)節(jié)，教師們結(jié)合日常教學(xué)實踐，分享了各自班級在培養(yǎng)幼兒生活行為習(xí)慣方面的經(jīng)驗與困惑。有的教師提到，通過兒歌、故事等趣味形式，能有效引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確洗手、整理玩具；有的教師則指出，部分幼兒在午睡習(xí)慣和飲食習(xí)慣的養(yǎng)成上仍面臨挑戰(zhàn)。針對這些問題，大家各抒己見，展開了熱烈討論。有的建議采用獎勵機制，對表現(xiàn)良好的幼兒給予小貼紙、小獎品等鼓勵；有的提出加強家園合作，保持家庭與幼兒園教育的一致性。

為了讓理論更好地指導(dǎo)實踐，活動特別安排了現(xiàn)場觀摩環(huán)節(jié)。教師們走進班級，實地觀察幼兒在日常生活中的行為表現(xiàn)，并根據(jù)觀察結(jié)果進行分析與反思。這種直觀的學(xué)習(xí)方式，讓教師們更加明確了下一步努力的方向。

此次教研活動的開展，為教師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同進步的平臺，進一步提升了教師對幼兒生活行為習(xí)慣培養(yǎng)的重視程度和專業(yè)能力。相信在全體教師的共同努力下，竹市鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們一定能在良好的環(huán)境中養(yǎng)成受益終身的生活行為習(xí)慣，邁出健康成長的堅實步伐。