戴先任

2024年全國(guó)高考落下帷幕，過段時(shí)間，考生們將進(jìn)入成績(jī)查詢及志愿填報(bào)階段。為了做好考生志愿填報(bào)指導(dǎo)工作，全國(guó)多所高等院校近日召開了2024年本科招生政策發(fā)布會(huì)。多所高校均對(duì)本科階段“轉(zhuǎn)專業(yè)”的政策進(jìn)行了介紹。和以往的政策相比，如今，各大高校有關(guān)“轉(zhuǎn)專業(yè)”方面的政策靈活度更高、可選擇的次數(shù)更多，可以更充分地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。(6月11日《成都商報(bào)》)

俗話說：“男怕入錯(cuò)行”，在男女平等的現(xiàn)代社會(huì)，不論男女，都怕入錯(cuò)行。選錯(cuò)專業(yè)或選擇不適合自己發(fā)展的專業(yè)，不利于學(xué)生今后的人生發(fā)展。

而現(xiàn)實(shí)是，有少數(shù)大學(xué)新生對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣。幾年前，某大學(xué)對(duì)該校本科新生做過問卷調(diào)查，該調(diào)查顯示，近四分之一的新生對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣，近七成新生在填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)考的專業(yè)了解甚少。這樣的現(xiàn)象在高校并非個(gè)例。之所以出現(xiàn)這種情況，有多重因素影響。比如一些家長(zhǎng)比較強(qiáng)勢(shì)，替學(xué)生做主，學(xué)生自己沒有自主權(quán)；又如高中時(shí)沒有職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，學(xué)生高考前對(duì)大學(xué)專業(yè)具體情況了解不多；再如，一些考生分?jǐn)?shù)較低，供其選擇的專業(yè)不多，只好服從專業(yè)調(diào)劑，選擇自己并不滿意的專業(yè)等。

大學(xué)新生若對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意，可能要在幾年時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)一門自己完全不感興趣或是難以學(xué)好的專業(yè)，甚至在畢業(yè)后，還要從事與這項(xiàng)專業(yè)對(duì)口的工作，這對(duì)他們來說，顯然會(huì)是一件痛苦的事情，難以做到學(xué)有專長(zhǎng)、學(xué)以致用。

現(xiàn)在有越來越多高校考慮到了大學(xué)生選擇專業(yè)的盲目性，給予入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，這樣的做法值得肯定。如在近日，上海交通大學(xué)宣布，正式落地“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)政策。其他還有武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、吉林大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等。

放寬轉(zhuǎn)專業(yè)限制，把專業(yè)選擇的自主權(quán)還給學(xué)生，能夠更好激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能，契合教育初衷。但它并非是讓學(xué)生可以任性轉(zhuǎn)專業(yè)。比如要防范學(xué)生一窩蜂選擇熱門專業(yè)，或是由“低分”專業(yè)換“高分”專業(yè)，導(dǎo)致冷熱門專業(yè)學(xué)生數(shù)量失衡，影響招考公平等。也要防范一些學(xué)生盲目換專業(yè)……所以，放寬轉(zhuǎn)專業(yè)限制，不能完全沒有門檻，要能進(jìn)行必要的考核，要對(duì)數(shù)量進(jìn)行把控等等。

另外，放寬轉(zhuǎn)專業(yè)限制對(duì)于選錯(cuò)專業(yè)的新生來說還只是“事后補(bǔ)救”，要更好防范學(xué)生選錯(cuò)專業(yè)，還得下好“先手棋”。比如家長(zhǎng)不能頭腦發(fā)熱，也不能太過強(qiáng)勢(shì)，不能強(qiáng)制學(xué)生去學(xué)自己完全不感興趣的專業(yè)。家長(zhǎng)和學(xué)生在填報(bào)志愿之前，就要事先充分做好功課，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、性格及未來工作的就業(yè)前景，各學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)等各方面進(jìn)行綜合考量，選擇更適合學(xué)生的專業(yè)。學(xué)生所在的中學(xué)也不能當(dāng)“甩手掌柜”，要多為學(xué)生及家長(zhǎng)提供咨詢，為學(xué)生及家長(zhǎng)提供參考意見。通過多措并舉，形成各方合力，讓學(xué)生能夠選擇最適合自己的道路，放學(xué)生到更寬闊的地方，讓他們的人生擁抱更多可能。